Besoin identifié : L’idée est de proposer un exercice pour varier des QCM et QCU classiques, avec une approche un peu gamifiée sur un format similaire au jeu “question pour un champion”. Ce type d’exercice demanderait à l’apprenant de répondre le plus rapidement possible sur une question avec un énoncé audio, ou avec des indices textuels qui s’affichent au fur et à mesure. Et plus on répond vite, ou si l’on répond avec un énoncé partiel, on a plus de points car on connait mieux son sujet.
Ce format pourrait être engageant pour des formations longues et permet de questionner sur des éléments avec plusieurs éléments de définition par exemple.
Évolution proposée :
un nouvel exercice avec un mp3 en énoncé, avec un chapitrage pour le nombre de points accordés selon chaque phase de l’énoncé. L’apprenant lance l’énoncé et quand il choisit sa réponse dans une liste, la lecture de l’énoncé s’arrête.
L’alternative textuelle serait la transcription des phrases qui s’affichent pas à pas, selon le chapitrage donné précédemment, avec ou sans chronomètre (à discuter avec les experts en accessibilité).
